@extends('layouts.app_layout') @section('title') View Submission - {{ $report->report_title }} @endsection @section('content')

{{ $report->report_title }}

name {{ $submissions[0]->student->student_name }} الاسم
case id number {{ $submissions[0]->student->national_number }} رقم هويه الحاله
gender {{ $submissions[0]->student->gender }} النوع
Ethnic background .......... الخلفيه العرقيه
test Date {{ $submissions[0]->created_at }} تاريخ الفحص
based on information from .......... استنادا الى معلومات المقدمه من
rater's Name {{ $submissions[0]->trainer->full_name }} اسم الفاحص
Date of Birth {{ $submissions[0]->student->dob }} تاريخ الميلاد
Years {{ \Carbon\Carbon::parse($submissions[0]->student->dob)->diff(\Carbon\Carbon::parse($submissions[0]->created_at))->format('%y years') }} السنوات
months {{ \Carbon\Carbon::parse($submissions[0]->student->dob)->diff(\Carbon\Carbon::parse($submissions[0]->created_at))->format('%m months') }} الشهور
days {{ \Carbon\Carbon::parse($submissions[0]->student->dob)->diff(\Carbon\Carbon::parse($submissions[0]->created_at))->format('%d days') }} الأيام

Note: Years , Months and Days formula is difference between test date and student date of birth

ملاحظة : يتم حساب السنوات والشهور والأيام بايجاد الفرق بين تاريخ الفحص وتاريخ الميلاد

@foreach ($submissions as $submission) @if ($submission->assignment_id == 10)

ملخص
summary

بنود درجه
3 Social-emotional understanding/ التفهم العاطفي والاجتماعي
3 Emotional Expression & Regulation of Emotion/ التعبير العاطفي والتنظيم العواطف
3 Relating To People/ الإتصال بالناس
4 Body use/ استخدام الجسم
5 Object use in play/ استخدام الأشياء في اللعب
10 Adaptation to change/restricted interests/ التكيف مع التغير/الاهتمامات المقيدة
10 Visual responses/ الاستجابات البصرية
10 Listening response/ الاستجابة السمعيه
10 Results and use of taste, smell and touch/ استجابات واستخدام التذوق، الشم واللمس
10 Fear or anxiety/ الخوف أو القلق
10 Verbal communication/ التواصل اللفظي
10 The non -verbal communication/ التواصل غير اللفظي
10 Thinking / cognitive integration skills/ مهارات التفكير والتكامل المعرفي
10 Level and Consistency of Intellectual Response/ مستوى واتساق الاستجابة الفكرية
10 General impressions/ الإنطباع العام
10 total/ اجمالي الدرجات
@endif @endforeach

التحليل العلمي ماعدا الانطباع العام

التقييم بــ 4
لايوجد
التقييم بــ 3.5
لايوجد
التقييم بــ 3
لايوجد
التقييم بــ 2.5
لايوجد
التقييم بــ 2
لايوجد
التقييم بــ 1.5
لايوجد
التقييم بــ 1
لايوجد

تحـليــل النتــائـــج

التشخيص

المستوي الوصفي التشخيص المفترض مجموع النقاط الخام الكلي

تقسيم المؤشرات الرئيسيه للمقياس

مجموع درجات مؤشر التفاعل االجتماعي

300

التفاعل االجتماعي

المؤشرات الفرعية البنود:(1/2/3/7/8/11/12)

2 Relating To People/ الإتصال بالناس
5 imitate/ التقليد
7 Emotional response/ الاستجابة العاطفية
10 Visual responses/ الاستجابات البصرية
10 Listening response/ الاستجابة السمعيه
10 Verbal communication/ التواصل اللفظي
10 The non -verbal communication/ التواصل غير اللفظي
مجموع درجات مؤشر التواصل

300

التواصل

المؤشرات الفرعية البنود:(5/6/11/12)

3 Object use/ استخدام الأشياء
10 Adaptation to change/ التكيف مع التغيير
10 Verbal communication/ التواصل اللفظي
10 The non-verbal communication/ التواصل غير اللفظي
مجموع درجات مؤشر الحركات النمطية والسلوك التكراري

300

الحركات النمطية والسلوك التكراري

المؤشرات الفرعية البنود:(4/5/6/11/13)

4 Body use/ استخدام الجسم
3 Object use/ استخدام الأشياء
10 Adaptation to change/ التكيف مع التغيير
10 Verbal communication/ التواصل اللفظي
10 Level of activity/ مستوى النشاط
مجموع درجات مؤشر المظاهر الحسية

300

المظاهر الحسية

المؤشرات الفرعية البنود:(3/4/5/7/8/9/10/13)

7 Emotional response/ الاستجابة العاطفية
4 Body use/ استخدام الجسم
3 Object use/ استخدام الأشياء
10 Visual responses/ الاستجابات البصرية
10 Listening response/ الاستجابة السمعيه
10 Results and use of taste, smell and touch/ استجابات واستخدام التذوق، الشم واللمس
10 Fear or nervousness/ الخوف أو العصبية
10 Level of activity/ مستوى النشاط
مجموع درجات مؤشر الإدراك وأسلوب التفكير

300

الإدراك وأسلوب التفكر

المؤشرات الفرعية البنود:(1/2/7/10/14)

2 Relating To People/ الإتصال بالناس
5 imitate/ التقليد
10 Visual responses/ الاستجابات البصرية
10 Fear or nervousness/ الخوف أو العصبية
10 Level and Consistency of Intellectual Response/ مستوى واتساق الاستجابة الفكرية

النسبة المئوية للمؤشرات الرئيسية

10 التفاعل االجتماعي
8 التواصل
7 الحركات النمطية والاسلوك التكراري
6 المظاهر الحسية
5 Level and Consistency of Intellectual Response/ الإدراك واتساق الاستجابة التعليمه

الرسم البياني للنسب المئوية

ملخص التقييم

الحركات النمطية والسلوك التكراري

    التواصل

      المظاهر الحسية

        التفاعل الإجتماعي

          الإدراك وإتساق الإستجابة التعليمية

            التـوصيـــات

            Final Report

            {{ $submissions[0]->final_report }}

            {{ $submissions[0]->created_at }}

            التاريخ

            {{ $submissions[0]->trainer->full_name }}

            معد التقرير

            {{ $business_location->technical_supervisor }}

            المشرف الفني

            {{ $business_location->full_name }}

            مدير المركز
            Back To All Students @endsection @section('scripts') @endsection